下午最后一節(jié)課是王蒹葭老師的英語課。

    下課鈴聲響起后，因?yàn)槭且偶俚木壒?，教室中瞬間就喧鬧🉉🅣起來。

    王🃠🙈🈛蒹葭遺憾的將試卷放下，大聲的說道，“同學(xué)們，請(qǐng)你們安靜一下，我有重要的事情宣布。”

    “事情說完之后，立馬放學(xué)！”

    “要是你們一直鬧🄚♯🋽，那我就讓♤🊘🐥等你們安靜下來🌳🃇再慢慢說！”

    王蒹葭的這句話威力極大，說完后，喧鬧的🖤教室頓時(shí)就恢復(fù)了安靜。

    “下周🅙🆽🕃一，是全省🄚♯🋽二模聯(lián)考！特別重要，你們回家后不要忘記好好復(fù)習(xí)功課……”

    “這次全省聯(lián)🗣考，成績(jī)會(huì)在網(wǎng)上公🛨布，要是成績(jī)太差，會(huì)被全省的高三學(xué)生笑話的。”

    “而且，學(xué)校出臺(tái)了一個(gè)🂹📮🞌新的政策，要以這次模擬考試的成績(jī)，作為再次分班的依據(jù)！”王蒹葭極為嚴(yán)肅的說道。

    “排名在全年級(jí)100名以后的同學(xué)，重新組建一個(gè)班級(jí)🜐，名為進(jìn)🗅取班。”

    因?yàn)閷W(xué)校覺得，在年級(jí)排名后100名🚉的同學(xué)，屬于基🄍本沒有希望的那種學(xué)生，放在各個(gè)班級(jí)的話，這樣的差生甚至?xí)绊懸粋€(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍。

    還不如將🞀👀🅲最差的湊在一起，反正🎰🔱🄖也不會(huì)再差了。🋇

    王蒹葭的剛剛落🍖🈇下，班上所有人都看向李承乾，目光中帶著幸災(zāi)樂禍以及憐憫。

    他們班其他人不知道是什么情況，但以上幾🖤次李承乾的成🜐績(jī)來看，他📕必然是屬于年紀(jì)后100名的。

    也就是說，下周考完🕞🊯試成績(jī)出來之🛨后，李承乾就會(huì)被從高三五班趕走。

    簡(jiǎn)清麗笑🞀👀🅲著看向李承乾，小聲的說：“李承乾，我覺得學(xué)校在🏘🚗針對(duì)你📕呢?！?br/>
    李承乾笑了笑，沒有接過話來。